Äntligen en rejäl debatt! Fullmäktige var under förra perioden lite tamt. Men igår brann det till i samband med att den långsiktiga strategin för grundskolan skulle klubbas. Men det var ändå inte en partipolitisk debatt.
Strategin som den såg ut var inte bra. Det är ju tråkigt att man inte ska få beskriva något för vad det är utan att folk går i taket. Dessutom lösa anklagelser om dolda agendor förenat med insinuationer som sårade.
Fullmäktige har att ta ansvar för beslut man tar, vilket det handlar om 960 miljoner i internbanken, försäljning av VA-system eller en strategi för grundskolan.
Visst blev principerna viktigare igår för flera av alliansens representanter än produktens kvalitet. Alliansens ambition i fråga om grundskolan och resultaten var i alla fall igår inte högre för vår största och viktigaste verksamhet än att vara nöjd med ett styrdokument med motsägelser, otydligheter och önskningar utan förankring i en ekonomisk verklighet.
Finspång förtjänar en stark, målinriktad, genomtänkt, behovsorienterad och evidensbaserad strategi för grundskolan de närmaste fyra åren. Och den strategin ska ha ett särskilt fokus på eleverna med största behoven. Dessutom ska den leda till att Finspång har en verkligt kompetent och engagerad lärarkår. Resultaten tyder på en del brister.
Jag hyser gott hopp om att vi i sällskap med nya socialdemokraterna och miljöpartiet kommer att se grundskolan utvecklas de närmaste åren. Det blir säkert fler debatter och förändringarna kommer att kosta delvis annan personal. Men förändringar och förbättringar och bättre resultat kräver det. Vi är främst till för medborgarna, för barn och ungdomar i Finspång, och då ska vi ha den bästa personalen!
"Och om ett land exempelvis vill att skolbarnen ska nå en högre genomsnittlig kunskapsnivå måste man rikta in sig på att minska den underliggande ojämlikhet som skapar en brantare social gradient för utbildningsprestationerna."
(social gradient handlar alltså i det här sammanhanget om att ju bättre socioekonomisk situation desto bättre resultat eller för att göra det än tydligare: lågutbildad och lågavlönad förälder -> låga studieresultat för barnet)
Ur Wilkinson/Pickett "Jämlikhetsanden" (2010)
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar